PHÒNG GD-ĐT HUYỆN ĐỊNH QUÁN
TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM

Số: …/KH-TH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Phú Vinh, ngày …. tháng 08 năm 2012



KẾ HOẠCH THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM
Năm học : 2012 – 2013

Căn cứ Nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Phòng giáo dục và đào tạo huyện Định Quán;
Căn cứ Kế hoạch nghiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Trường TH Lê Văn Tám;
Căn Cứ hướng dẫn của Phòng GD-ĐT huyện Định Quán về việc tổ chức khảo sát chất lưỡng học sinh đầu năm, Trường TH Lê Văn Tám lập kế hoạch kiểm tra định kì học kì I như sau:
I/ Mục đích yêu cầu:
-Thực hiện đúng TT 32/2009 Bộ GDĐT về việc  đánh giá xếp loại học sinh tiểu học.
-Đánh giá kết quả của học sinh sau thời gian nghỉ hè, giúp HS thấy rõ các mặt còn yếu kém để sửa chữa; đồng thời với việc phân tích chất lượng bài làm, GV sẽ bổ sung kịp thời lỗ hổng kiến thức, kĩ năng của các em .
-Qua chất lượng kiểm tra, tổ khối, nhà trường xây dựng giải pháp giảng dạy của GV và có biện pháp giúp GV định hướng trong nội dung giảng dạy để nâng cao chất lượng ở giai đoạn kế tiếp.
-Kiểm tra hai môn Toán và Tiếng Việt từ khối 2 - > khối 5.
II. Thời gian kiểm tra: 
1.Môn Tiếng Việt : Ngày 08/09/2012
* Khối 2 - > 5:
+ Chính tả : (30 phút)
+ Tập làm văn : (35 phút).
+ Đọc hiểu (25 phút).
+ Đọc tiếng : thời gian còn lại đến khi hoàn thành.
- Nghỉ giải lao giữa các môn 15 phút
3.Môn Toán: Ngày 07/09/2012
* Khối 2 -> 5: Thời gian 40 phút.
III. Tổ chức coi thi:
- Mỗi phòng có 1 GV coi thi (1 GVCN)
+ Môn : Toán, Tiếng Việt:
- Thực hiện kiểm tra trong buổi học.
IV. Đề và nội dung kiểm tra:
- GV lập bảng hai chiều cho Toán và TV. Căn cứ bảng hai chiều, GV soạn bộ đề Toán – TV có đáp án cụ thể,  ngày nộp  bảng hai chiều và đề thi là 5.9.1012 Tổ khối họp tổ phản biện về nội dung, hình thức, cấu trúc đề và đáp án, thang điểm phù hợp yêu cầu đặc trưng mỗi môn học, chú ý việc phân hoá đối tượng học sinh qua việc đảm bảo phần kiểm tra dành cho học sinh khá, giỏi không nhiều hơn 10% và thời lượng làm bài không nhiều hơn 40 phút cho tất cả các đối tượng học sinh.
- Đề thi do trường ra dựa trên bảng hai chiều đã thống nhất với Tổ khối.
- Nội dung : bám chuẩn kiến thức kĩ năng từng khối lớp, có phân hóa đối tượng HS khá giỏi.
- Cấu trúc:
+ Môn Toán gồm 2 phần : Trắc nghiệm (3 điểm); Tự luận (7 điểm).
+ Môn Tiếng Việt : gồm hai phần:
           - Phần đọc gồm 2 phần :
Đọc hiểu 5 điểm, đọc tiếng 5 điểm trong đó trả lời câu hỏi 1 điểm.
-Phần viết:
Chính tả : 5 điểm, Tập làm văn : 5 điểm.
V. Tổ chức chấm thi, báo cáo :
- Chấm tập trung tại trường.
- Tổ trưởng chịu trách nhiệm về việc phổ biến đáp án cho GV trong tổ chấm, đảm bảo tính chính xác và thống nhất.
- Thanh tra, BGH giám sát 10% số bài/số học sinh trong mỗi khối lớp để đảm bảo chất lượng công tác đánh giá kết quả theo đúng đáp án/thang điểm đã thống nhất chung; tổ chức kiểm tra lại (lần thứ hai) đối với các trường hợp học sinh có sự bất thường về kết quả đánh giá và học sinh vắng mặt trong lần kiểm tra trước (15.9.2012)
- Tổ chức nghiêm túc công tác tổng hợp kết quả và phân tích chất lượng kiểm tra đầu năm. Giáo viên phụ trách lớp và từng tổ khối phải xác định rõ các điểm yếu, điểm mạnh của học sinh trong mỗi lĩnh vực giáo dục theo yêu cầu kiến thức, kĩ năng. Trên cơ sở đó, xây dựng kế hoạch ôn tập có nội dung sát hợp để phụ đạo học sinh yếu giúp các em có thể theo kịp các em khác trong lớp và đạt chuẩn kiến thức kĩ năng.
  Trên đây là kế hoạch kiểm tra đầu năm năm học 2012 – 2013 của Trường TH Lê Văn Tám. Đề nghị các Khối trưởng triển khai đến giáo viên, cùng nghiên cứu và thực hiện, có thắc mắc gì liên hệ bộ phận chuyên môn để được giải đáp